Aplicació de la tecnologia RFID a les comunicacions llar-escola

La recollida d'informació d'alumnes i professors és una part fonamental de la "Comunicació casa-escola" sistema. Com identificar correctament els estudiants que entren a l'escola i enviar missatges de text segurs als pares és la clau. Actualment, els integradors de sistemes utilitzen generalment la tecnologia d'identificació de radiofreqüència RFID. Quan els estudiants porten targetes electròniques a través de la porta de l'escola, els dispositius col·locats al voltant de la porta de l'escola detecten la informació i la reporten al programari, completant un procés de recollida d'informació. Actualment, la tecnologia RFID s'està desenvolupant ràpidament i l'abast tècnic també és relativament ampli. Les tecnologies RFID que es poden aplicar a la "comunicació casa-escola" es divideixen aproximadament en baixa freqüència, alta freqüència, ultra alta freqüència, 2,4 g actius i altres tecnologies RFID. Cada categoria de tecnologia també difereix en l'aplicació segons les seves pròpies característiques. El següent és un resum dels mètodes d'aplicació i els avantatges de cada tecnologia a "Home-School Connect".

Aplicació de la tecnologia RFID a les comunicacions llar-escola

1. Baixa freqüència

La freqüència de treball de l'rfid de baixa freqüència és de 125 kHz i el tipus de dispositiu adopta el mode de canal. Els estudiants porten targetes i poden llegir automàticament la informació a través del canal. A causa de la limitació de la distància de lectura de baixa freqüència, la distància entre els canals de baixa freqüència és d'uns 80 cm. La velocitat de la gent que passa pel canal RFID de baixa freqüència no és ideal. Com que el canal de baixa freqüència no admet la lectura de diverses etiquetes al mateix temps, només es permet que una persona passi pel canal alhora. Això, òbviament, no pot satisfer les necessitats de l'escola durant el període punta. Els integradors de departaments utilitzen diversos conjunts de canals per alleujar aquest problema. L'avantatge de la RFID de baixa freqüència és que la baixa freqüència no es veu afectada bàsicament per l'aigua i els líquids, i el cos humà que porta l'etiqueta no afectarà l'efecte de lectura del canal a la targeta. La lectura d'informació del canal es pot bloquejar per a persones i es poden emetre alarmes per a persones sense targeta. Això pot impedir que els estudiants entrin sense carnet o persones de fora al campus. A més, les etiquetes RFID de baixa freqüència són relativament barates. Segons les seves pròpies característiques tècniques, la tecnologia RFID de baixa freqüència s'utilitza més en la gestió del bestiar en la ramaderia. D'una banda, el cost no és elevat, de l'altra, el bestiar és gran i es mou lentament. Es pot llegir una etiqueta alhora al canal de baixa freqüència. La forma és totalment satisfactòria.

2. Alta freqüència i rang proper

La banda de freqüència de l'rfid d'alta freqüència és de 13,56 mhz, que es divideix en dos tipus, un dels quals és el protocol 14443 de curt abast. La distància de lectura d'aquesta tecnologia és d'uns 10 cm. En l'ús de la "comunicació casa-escola", els estudiants solen utilitzar màquines d'assistència muntades a la paret per passar activament les seves targetes, i també s'utilitzen canals sense barreres. Per descomptat, si utilitzeu una màquina de paret, no podeu alarmar algú sense targeta. Per tant, quan apliquen RFID d'alta freqüència a distàncies curtes, algunes empreses també utilitzen canals. Com que la gent ha de quedar-se i passar activament les seves targetes, la velocitat d'adopció tècnica de la RFID d'alta freqüència de curt abast és més lenta que la de la RFID de baixa freqüència. Tanmateix, l'RFID d'alta freqüència de curt abast té una millor seguretat, per la qual cosa s'utilitza més a les universitats o campus corporatius quan es tracta de consum de càtering i bany. La taxa de pèrdua d'informació de la targeta és bàsicament la més petita de totes les tecnologies.

3. Alta freqüència i llarga distància

El protocol 15693 és un altre protocol RFID d'alta freqüència de 13,56 MHz. La diferència entre aquest protocol i el 14443 és que es pot llegir a una distància més llarga. Els d'alta freqüència i de llarga distància s'utilitzen més habitualment en la "comunicació casa-escola" i es llegeixen mitjançant canals. La distància de col·locació del canal és d'entre 1 metre i 1,2 metres. La raó per la qual s'utilitza àmpliament l'rfid d'alta freqüència de llarga distància és que alguns fabricants han produït canals que es poden connectar en cascada. Pot utilitzar tres equips per formar un canal dual o quatre equips. Es poden formar tres canals. Com més canals es col·loquen, menys equipament s'utilitza. La col·locació de portes escolars molt amples pot estalviar molt costos. A més, el canal de llarga distància d'alta freqüència pot suportar múltiples lectures d'etiquetes al canal i la velocitat del trànsit s'ha millorat molt. A més, la informació d'alta freqüència i de llarga distància es pot bloquejar per a persones i es poden emetre alarmes oportunes per a l'entrada de persones sense targetes. Evitar efectivament l'entrada de persones de fora al campus. No obstant això,Un problema amb l'rfid d'alta freqüència de llarga distància és que el preu de la targeta és lleugerament alt.

4. Ultra alta freqüència

La freqüència UHF que s'utilitza habitualment a la Xina és de 915 MHz. És diferent dels principis tècnics de baixa freqüència i alta freqüència. Detecta a través del principi de reflexió del senyal. Per tant, la seva distància de lectura és relativament llarga, normalment la distància nominal d'un lector de targetes UHF és de 5-15 metres. Els canals UHF sovint poden ser molt amplis, permetent que diverses persones passin una al costat de l'altra. No obstant això, actualment, UHF no té pràcticament cap aplicació en la "comunicació casa-escola". El motiu principal d'aquesta situació és que els senyals UHF no poden penetrar en l'aigua i el cos humà absorbirà molta energia quan utilitzeu targetes UHF. Al mateix temps, la lectura d'UHF requereix que la targeta estigui en un determinat angle amb l'antena. Quan les persones entren o surten, no caminaran directament cap a l'antena de manera disciplinada. És molt probable que es perdi la targeta si giren de costat, provocant fuites. La taxa de lectura és més alta. A més, el límit de lectura UHF no està clar i diverses persones que porten targetes s'afecten seriosament. Actualment, la UHF s'utilitza principalment a la indústria logística.

5. 2,4g actiu

A més de l'alta freqüència i la llarga distància, hi ha una altra tecnologia activa de 2,4 g que s'aplica a la "comunicació casa-escola". La seva característica única és que la targeta té una bateria, que fa que la seva distància de lectura sigui més llarga mitjançant la transmissió activa de senyals. La diferència entre les aplicacions actives de 2,4 g i les d'alta freqüència de llarga distància és que instal·la lectors de targetes a banda i banda de la porta de l'escola i no és un sistema de canals en sentit estricte. D'aquesta manera, les portes de l'escola ultra amples i grans també poden portar còmodament informació d'entrada i sortida del personal. Llegeix. L'actiu 2,4 g actualment s'enfronta a dos problemes greus. Un és la vida útil de la bateria. Com que està empaquetat a la targeta, un cop esgota la bateria, els alumnes han de substituir la targeta. Fins i tot si la bateria no s'esgota, després d'utilitzar-la durant un període de temps, més tard, a causa del debilitament de la potència, el senyal de transmissió també es debilitarà i l'efecte de lectura es veurà afectat. Un altre problema és que la tecnologia activa de 2,4 g, com la UHF, és molt direccional i el seu rendiment es veu afectat per la humitat. Un problema comú és que la targeta no es pot agafar a mà ni col·locar-la a la bossa darrere dels pantalons.

En resum, a causa del ràpid desenvolupament de l'rfid, les diferents tecnologies són cada cop més madures. Les aplicacions a les quals s'adreça també inclouen tots els aspectes de la vida. Com a part fonamental de la construcció del "campus segur", el desenvolupament de la "connexió llar-escola"; també ha estat promogut per RFID. És precisament gràcies a l'aplicació de la tecnologia RFID que ara podem millorar la seguretat dels nens a l'escola. Els nens són el futur de la pàtria. Com triar la tecnologia adequada per aconseguir la "connectivitat llar-escola" és un tema que tots els integradors i escoles han de tenir en compte.